（1）语文学习困境散户配资官方网站
孩子之前最大的困难就是不愿意阅读。一拿起书本就犯迷糊，眼睛盯着字，心思早就飞走了。更别提背书了，尤其是古文古诗，能读顺溜就不错了，背下来简直是天方夜谭。这个问题一直让我头疼。
我试过陪她一起读，一句一句帮她翻译。坐在她旁边，逐字逐句地解释意思，希望她能理解、能记住。但收效甚微。对于孩子不感兴趣的东西，再怎么努力感觉都无能为力。过不了多久，读过的就忘记了，好像从来没学过一样。看着她对语文越来越提不起兴趣，我心里又急又无奈。
（2）大语文课程学习
直到接触到大咖素质训练营的大语文学习五步法，一切才有了转机。
第一步是空气听课。先让孩子空气听课程，有空就听，多听几遍。不用正襟危坐，不用认真记笔记，就是在吃饭时、洗澡时、玩玩具时当作背景音乐放着。慢慢地，养成像呼吸空气一样自然的学习方法。
第二步是情景法。用各种道具来表演，用自己喜欢的方法表达出来就行。孩子可以尽情发挥想象力，家里的抱枕、床单、玩具，都可以变成表演的道具。把枯燥的古诗文变成小剧场，演着演着就记住了。
第三步是精读听课。绘制思维导图仔细听一遍，把知识脉络梳理清楚。
第四步是抢答问题。可以自己提问题，也可以跟着群里回答别人的问题，在互动中加深理解。
第五步是开启小课堂。这是孩子最喜欢的一个环节，她喜欢模仿老师上课，把自己学到的知识讲出来。
通过以上方法，家里每天都有音频播放。我不给她提要求，让她在轻松的环境中随意地听。把枯燥无味的古文古诗编成她能理解的小故事，经典的环节就让孩子表演。家里的每一样东西都可以拿来当道具，从唐诗宋词到地球生命，从小小植物学家到历史典故。大咖素质训练营的大语文课件贯穿各个学科，孩子从“学习状态”转换到“听故事状态”，接受起来容易多了。
她不再觉得是在“学习”，而是在“听故事”“玩游戏”。心态变了，一切都变了。
（3）成为语文小达人的事例
今年暑假我们去了江西。以前孩子旅游只喜欢去游乐场，对博物馆之类的人文景点完全不感兴趣，每次带她去都像“完成任务”。但这次，她居然主动提出要去江西博物馆参观！
这个转变，真的是听课学习的结果。那些在大咖课程里听到的历史故事、文物典故，让她对博物馆有了期待。她想亲自去看看：课件里讲的文物都还在吗？那些故事里的宝贝长什么样？这种带着好奇心的旅行，对孩子来说真是一次重大改变。
到了博物馆，她简直变成了另一个人。不再是以前那个催着要走的“小拖油瓶”，而是妥妥地给我当了一次导游和解说员。她指着展柜里的文物，给我讲它的年代、用途、背后的故事。旁边的游客还以为她是小小讲解员，纷纷夸她厉害。
（4）学习成果
最近，孩子在跟着精读群看《西游记》的古文版。每周二、周四有两次精读指导，她总是积极回答老师提出的问题，还能提出自己对故事的看法。以前读书，她只是被动接受；现在读书，她会主动思考：“孙悟空为什么要大闹天宫？”“唐僧为什么总是误会他？”这些问题，说明她真正读进去了。
每次老师肯定的表扬，也是她进步最大的动力。被人看见、被人认可，让孩子越来越有自信。一切的进步，都源于遇见大咖素质训练营，遇见一群能量满满的班班和孩子们互相学习的氛围。
如今，孩子的语文学习已经走上了一条良性循环的道路。她不再害怕阅读，反而把读书当作最享受的事；她不再抵触古文，反而对历史典故充满好奇。从“要我学”到“我要学”，这个转变，是我当初完全没有想到的。
感恩大咖素质训练营散户配资官方网站，让孩子终于开窍了。这段语文成长之旅，还在继续。
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